Economía de fichas

Economía de Fichas.  Es una estrategia que  es muy conocida, se utiliza en aula, casa e incluso en ambientes terapéuticos.  

Una de sus características es que al final de cierta cantidad de fichas que se ganan los niños por la realización de acciones positivas, hay un intercambio, que será un refuerzo para motivar conductas positivas o disminuir/ eliminar conductas disruptivas.

Al introducir alguna de estas técnicas es importante motivar a los participantes.  Tener establecidos los parámetros para hacer el intercambio.

Es una técnica que resulta ser efectiva en especial porque los niños obtienen un refuerzo positivo en forma inmediata.

Sin embargo, el llevarla a cabo requiere de buena organización y más si se pretende llevar a cabo con todo un grupo.

Les comparto mi versión de la economía de fichas para niños de educación preescolar, los chicos han estado muy motivados, yo lo trabajo con sellos porque es  un tanto complicado comprar la cantidad de estrellas o estampas que se requieren.

Lo manejo por semana y las actividades que se llevan a cabo en una jornada. 

Gracias por acompañarme en este camino al aprendizaje.

Figuras geométricas grafomotricidad

 Uno de los aspectos en donde observo que hay cierta reserva para trabajar en las escuelas es la grafomotricidad, que se define como "el movimiento gráfico realizado con la mano al escribir". Principalmente por la reducción de sus ventajas a simples situaciones motoras repetitivas que no tienen significado para los niños.  

Sin embargo su beneficio se observa cuando se realiza un trabajo estructurado, con significado y que considere el nivel madurativo de los niños.

En mi opinión, ningún método, estrategia o forma de intervención puede ser descartado en forma definitiva, considerando que hablamos de ritmos y estilos de aprendizaje completamente distintos que convergen en un aula. 

Aún más cuando tienes el reto profesional de trabajar con chicos que presentan Barreras de Aprendizaje y es prioritaria su atención.

Es importante tomar en cuenta que no es la única forma de trabajar  la psicomotricidad fina, es una estrategia más que puedes considerar en tu labor docente.

El material concreto en especial en edad preescolares da una amplia gama de posibilidades de diversificar tu intervención.

Te invito a continuar en este camino al aprendizaje.